武进区前黄中心小学2014～2015学年度第一学期数学教研工作计划-教导处

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武进区前黄中心小学2014～2015学年度第一学期数学教研工作计划

发布时间：2014-09-09 点击：来源：本站原创作者：曹东明

武进区前黄中心小学2014～2015学年度第一学期

数学教研工作计划

一、指导思想

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，进一步深入学习《2011版新课程标准》。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教育教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、主要工作

1．加强学习，提高教师素质。

（1）积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

（2）组织教师业务学习，提高教师业务素质。

（3）继续以《义务教育数学课程标准（2011版）》的研修为学习重点，通过多种方式的学习提高课标研读的针对性与有效性。

2．加强教师新课程培训，确立新理念。

（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。

（2）数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

（3）数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

（5）数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

（6）现代信息技术理念：充分运用媒体，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。

3、定期（双周二下午）开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。

4．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，活用教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。

（2）改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

5．加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动

（1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

（2）做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

（3）落实教学主题活动“改进估算教学，培养估算能力”，促进教学质量的提高。本学期将对低年级学生进行计算能力测试，中高年级的数学综合能力(以试卷的形式)评比，促进教学质量的提高。

三、主要工作安排

八月份

1、各数学备课组教师在开学第一周制定学科教学计划，制定教研计划。

2、组织教师参加区三至六年级新教材培训。

九月份

1、组织教师观摩市小学数学课程实施成果展示活动。

2、检查开学初布置的两周备课教案。

3、备课组数学教研活动。

十月份

1、组织教师参加区估算教学专题研讨活动；

2、组织全体教师参加省四年级学业质量监测；

3、集体备课。

4、业务学习。

十一月份　

1、组织教师参加省课堂教学评优活动；

2、集体备课。

3、教学常规考核；

4、低年级计算能力检测。

5、业务学习。

十二月份

1、参加区小学数学专业委员会论文评选；

2、教学常规考核；

3、中高年级数学综合能力检测。

4、业务学习。

5、集体备课。

一月份

1、写好科复习计划、总结，上交有关资料，并归档。

2、准备期末考试。

3、备课、作业批改常规检查。

4、期末测试及质量分析。

5、教师教学工作总查、考核。

6、学期工作总结。

武进区前黄中心小学

2014年8月31日

四、学校行事历

前黄中心小学行事历 2013.9

周

次

起讫

日期

预定工作

周

次

起讫

日期

预定工作

9.2

9.8

1、开学典礼

2、制定各类计划

3、业务学习：教学常规学习

4、校本课程选修组织工作

5、毕业班任课教师会议

6、更新板报

7、学生常规教育会议

10.7

10.13

1、写字作业展评

2、业务学习：专题式新课标学习

3、集体备课

4、重阳节“我为老人送温暖”慰问活动

4、庆祝建队节，开展一年级新生入队仪式活动

5、三年级语文朗读比赛

9.9

9.15

1、业务学习：辅导员工作培训

2、校教研活动：二2语四5语五2数六3英

3、写字作业展评

4、庆祝教师节表彰会议

5、备课组长会议

6、一年级家长学校

10.14

10.20

1、常州市“中国梦，花博情”书信文化活动

2、“五彩杯”小课题研究活动

3、三年级主题队会

4、数学、综合实践、专职术科教师基本功比赛第二轮

5、六年级家长学校

9.16

9.22

1、业务学习：质量调研分析报告

2、一年级任课教师会议

3、欢度中秋节

4、课题研究工作会议

5、集体备课

6、大、中队委员竞聘上岗。

7、青年教师成长团队成立仪式

8、家长委员会会议

9、“好书伴我成长”读书活动

10.21

10.27

1、写字作业展评

2、教师月工作考核

3、古诗文过关测试（背诵）

4、“五彩队日”竞赛活动

5、一年级拼音过关测试

6、教研活动：五4语二6语

四1数六1数四3英二5体

9.23

9.29

1、写字作业展评

2、校教研活动：五2语、二5语、六4数四1英六1英五3体

3、数学、综合实践、专职术科教师基本功比赛第一轮

4、教师月工作考核

5、古诗文过关测试（背诵）

6、一年级队前教育

10.28

11.3

1、业务学习：专题式新课标学习

2、四年级钢笔字比赛

3、五年级语文阅读竞赛

4、青年教师成长团队活动

5、健康促进学校创建

6、集体备课

9.30

10.6

1、开展“庆国庆”爱国主义教育活动

2、节日小报评比主题实践活动。

3、五年级主题队会

11.4

11.10

1、写字作业展评

2、期中统一教学进度，期中调研

周

次

起讫

日期

预定工作

周次

起讫

日期

预定工作

11.11

11.17

1、业务学习：学科教学理论学习

2、校园体育节

3、中队主题观摩活动五3

4、三年级情景作文比赛

四年级片段作文比赛

12.23

12.29

1、教师月工作考核

2、古诗文过关测试（背诵）

3、业务学习：观看教学录像

4、更新板报

5、班队工作手册记载情况检查

11.18

11.24

1、写字作业展评

2、业务学习：观看教学录像

3、消防逃生演练

4、三年级家长学校：三1英

三2语三3数三4语三5数三6语

5、三年级英语整班朗读比赛

12.30

1.5

1、写字作业展评

2、六年级古诗过关测试（默写）

3、庆祝元旦

4、班主任工作交流

5、青年教师成长团队活动

11.25

12.1

1、教师月工作考核

2、古诗文过关测试（背诵）

3、业务学习：学科教学理论学习

4、校园科技节

5、一二年级计算能力检测

6、三年级英语字母过关测试

7、青年教师成长团队活动

8、集体备课

1.6

1.12

1、制订复习计划

2、术科考核结束

3、班主任拟定学生评语

4、期末教师工作考核

12.2

12.8

1、写字作业展评

2、业务学习：课题研究交流

3、法制教育专题讲座

4、一年级主题队会

5、四年级英语口语交际比赛

6、教研活动：二1数二3数

六1语四1语一2语一1语

三4英

1.13

1.19

1、期末复习

2、期末考试

3、评选三好学生

12.9

12.15

1、三四五年级数学综合能力检测

2、课题研究日活动：六3语

四4语五4数四5数五3英

3、诚信守法示范学校创建

1.20

1.23

1、完成各类总结，撰写论文案例。

2、休业式

3、收藏校产校具

4、档案资料归档

12.16

12.22

1、写字作业展评

2、业务学习：《56号教室的奇迹》学习交流

3、五年级英语阅读竞赛

4、五年级家长学校

5、集体备课

特别提醒：本学期1月19日期末考试，1月24日放寒假，实际教学时间100天。

五、各年级教学进度表

一年级数学学科上 册教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	9.1～9.7	数一数、比一比、分一分、认位置	4
2	9.8～9.14	认识10以内的数	4
3	9.15～9.21	认识10以内的数	5
4	9.22～9.28	认识10以内的数、认识图形（一）	5
5	9.29～10.5	有趣的拼搭	1
6	10.6～10.12	分与合	3
7	10.13～10.19	分与合	5
8	10.20～10.26	10以内的加法和减法	5
9	10.27～11.2	10以内的加法和减法	5
10	11.3～11.9	10以内的加法和减法	5
11	11.10～11.16	期中练习	5
12	11.17～11.23	10以内的加法和减法	4
13	11.24～11.30	丰收的果园、认识11-20各数	5
14	12.1～12.7	20以内的进位加法	5
15	12.8～12.14	20以内的进位加法	5
16	12.15～12.21	20以内的进位加法及练习	5
17	12.22～12.28	期末复习	5
18	12.29～1.4	期末复习	5
19	1.5～1.11	期末复习	5
20	1.12～1.18	期末复习	5
21	1.19～1.25	期末复习	5
22	1.26～2.1	期末考试	5
23	2.2～2.8

二年级数学学科第三 册教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	9.1～9.7	100以内的加法和减法（三）	3
2	9.8～9.14	100以内的加法和减法（三）	3
3	9.15～9.21	平行四边形的初步认识	4
4	9.22～9.28	表内乘法（一）	5
5	9.29～10.5	表内乘法（一）	5
6	10.6～10.12	表内乘法（一）	5
7	10.13～10.19	表内乘法（一）	5
8	10.20～10.26	表内乘法（一）	2
9	10.27～11.2	期中复习	5
10	11.3～11.9	期中复习调研	5
11	11.10～11.16	厘米和米	4
12	11.17～11.23	我们身体上的尺	1
13	11.24～11.30	表内乘法和表内除法（二）	5
14	12.1～12.7	表内乘法和表内除法（二）	5
15	12.8～12.14	表内乘法和表内除法（二）	5
16	12.15～12.21	观察物体	2
17	12.22～12.28	期末复习	4
18	12.29～1.4	期末复习	5
19	1.5～1.11	期末复习	5
20	1.12～1.18	期末复习	5
21	1.19～1.25	期末复习	5
22	1.26～2.1	期末复习	5
23	2.2～2.8	期末复习调研	5

三年级上册数学教学进度表

周次	起止日期	教学内容	课时
1	9.1～9.5	两、三位数乘一位数例1 ，例2， “试一试”，两、三位数乘一位数例4、	4
2	9.8～9.12	两、三位数乘一位数例5、	4
3	9.15～9.19	两、三位数乘一位数例6、两、三位数乘一位数练习二两、三位数乘一位数例7、	4
4	9.22～9.26	两、三位数乘一位数练习三，两、三位数乘一位数例8、例9、两、三位数乘一位数例10、	4
5	9.29～10.3	两、三位数乘一位数练习四，两、三位数乘一位数复习	1
6	10.6～10.10	两、三位数乘一位数复习第7—12题（1课时）机动（2课时）	4
7	10.13～10.17	千克和克例1、千克和克例2、千克和克练习五	4
8	10.20～10.24	长方形和正方形例1、例2、长方形和正方形例3、	4
9	10.27～10.31	长方形和正方形练习六，周长是多少	4
10	11.3～11.7	两、三位数除以一位数例1、例2、两、三位数除以一位数例3、例4、	4
11	11.10～11.14	两、三位数除以一位数练习七两、三位数除以一位数例5、	4
12	11.17～11.21	两、三位数除以一位数例6、例7、练习八	4
13	11.24～11.28	两、三位数除以一位数例8、例9、两、三位数除以一位数例10、	4
14	12.1～12.5	两、三位数除以一位数复习	4
15	12.8～12.12	解决问题的策略例1、例2、解决问题的策略练习十	4
16	12.15～12.19	机动，间隔排列	4
17	12.22～12.26	平移、旋转和轴对称例1、例2、平移、旋转和轴对称例3、例4 分数的初步认识（一）例2、	4
18	12.29～1.2	分数的初步认识（一）例3、例4、分数的初步认识（一）例5、分数的初步认识（一）练习十一	4
19	1.5～1.9	多彩的“分数条” ，期末复习	4
20	1.12～1.16	期末复习	4
21	1.19～1.23	期终复习	4
22	1.26～1.30	期终考试	4

四年级数学学科七 册教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	9.1～9.7	升和毫升	3
2	9.8～9.14	两、三位数除以两位数	4
3	9.15～9.21	两、三位数除以两位数	4
4	9.22～9.28	两、三位数除以两位数	4
5	9.29～10.5	两、三位数除以两位数	4
6	10.6～10.12	简单的周期	4
7	10.13～10.19	观察物体	4
8	10.20～10.26	统计表和条形统计图（一）	3
9	10.27～11.2	统计表和条形统计图（一）和运动与身体变化	4
10	11.3～11.9	解决问题的策略	4
11	11.10～11.16	解决问题的策略	4
12	11.17～11.23	可能性，复习	5
13	11.24～11.30	整数四则混合运算	5
14	12.1～12.7	整数四则混合运算	5
15	12.8～12.14	整数四则混合运算	5
16	12.15～12.21	垂线和平行线	5
17	12.22～12.28	垂线和平行线	5
18	12.29～1.4	垂线和平行线	4
19	1.5～1.11	怎样滚得远，整理与复习	4
20	1.12～1.18	整理与复习	4
21	1.19～1.25	整理与复习	4
22	1.26～2.1	混合运算	5
23	2.2～2.8	混合运算	5

五年级数学学科上 册教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	9.1～9.7	一、认识负数二、多边形的面积	5
2	9.8～9.14	多边形的面积	4
3	9.15～9.21	3、梯形的面积计算	3
4	9.22～9.28	4、整理和复习	1
5	9.29～10.5	5、实践活动：校园的绿化面积	5
6	10.6～10.12	认识小数	5
7	10.13～10.19	用“万”“亿”作单位的小数表示大数目求小数的近似数	3
8	10.20～10.26	四、小数加法和减法 1、小数的加、减法 2、加法运算律的推广和用计算器计算	5
9	10.27～11.2	3、整理和复习五、小数乘法和除法（一） 1、小数乘整数	5
10	11.3～11.9	2、除数是整数的小数除法	4
11	11.10～11.16	2、除数是整数的小数除法	4
12	11.17～11.23	2、除数是整数的小数除法 3、整理和复习	2
13	11.24～11.30	3、整理和复习实践活动：班级联欢会	2
14	12.1～12.7	六、统计表和条形统计图	4
15	12.8～12.14	七、解决问题的策略	3
16	12.15～12.21	七、解决问题的策略	2
17	12.22～12.28	八、用字母表示数	3
18	12.29～1.4	用字母表示数	2
19	1.5～1.11	实践活动：钉子板上的多边形	1
21	1.12～1.25	十一、整理和复习	5
22	1.26～2.1	十一、整理和复习
23	2.2～2.8	十一、整理和复习

六年级数学学科上 册教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	9.1～9.7	长方体和正方体的认识、表面积	4
2	9.8～9.14	长方体和正方体的体积以及体积单位间得进率	6
3	9.15～9.21	整理与练习表面涂色的正方体	3
4	9.22～9.28	分数与整数以及分数相乘	4
5	9.29～10.5	分数连乘倒数的认识整理与复习	6
6	10.6～10.12	机动	2
7	10.13～10.19	分数除法的计算分数除法的实际问题	3
8	10.20～10.26	分数除法的实际问题	3
9	10.27～11.2	比的意义、基本性质及化简比按比例分配问题	5
10	11.3～11.9	树叶中的比整理与复习	3
11	11.10～11.16	期中复习	5
12	11.17～11.23	解决问题的策略分数四则混合运算	3
13	11.24～11.30	分数四则混合运算稍复杂的分数乘法实际问题	3
14	12.1～12.7	稍复杂的分数乘法实际问题	4
15	12.8～12.14	机动	2
16	12.15～12.21	百分数的意义、百分数、分数、小数的相互改写	4
17	12.22～12.28	求百分数的实际问题	4
18	12.29～1.4	纳税利息和折扣	4
19	1.5～1.11	列方程解决稍复杂的百分数实际问题	3
20	1.12～1.18	整理与练习互联网的普及	3
21	1.19～1.25	机动	2
22	1.26～2.1	整理与复习	5
23	2.2～2.8	机动	3

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