《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》

课题研究计划

一、指导思想：

在前期研究的基础上，对培养学生责任意识及良好行为习惯方面的典型个案材料进行研究，结合责任教育的目标内容，研究改进学生素质考核评价机制。根据研究确定的责任教育的目标和内容，将研究修改学生综合素质评价指标，把责任意识和相应的行为要求纳入素质评价体系。

二、重点目标：

1、实施校本课程《成长与责任》。

2、继续研究探索基于公民素养的、突出学生主体的责任教育的途径与方法。

3、研究改进学生素质考核评价机制。

4、根据研究目标，开展责任教育主题活动。

三、具体活动：

九月份：

1、理论学习。

2、开展 “快乐童年，放飞梦想”开学典礼及责任教育活动。

3、举行了以“小小少年，心系集体”为主题的大队委员竞选活动。

4、举行了一年级家校联谊活动。真正做到各自明确责任，同育幸福花！

十月份：

1、理论学习。

2、一年级新队员入队仪式。让老队员也知道红领巾的责任和义务。

3、一、二年级的队员到凤凰谷儿童职业体验馆体验科技的无穷乐趣……了解了家乡的快速发展，

4、召开了六年级家长会，确定了自己和孩子今后共同的努力方向和职责。

5、二年级开展“祖国在我心中”、“手拉手，我们一起向前进”、“我们爱科学”、“我是快乐的小学生”、“保护地球妈妈”为主题的活动。

十一月份：

1、理论学习。

2、举行第十三届体育节暨秋季田径运动会，展示出他们的集体荣誉感，和明白为班级争光是我们的职责。

3、三年级召开“如何培养孩子学习习惯” 为主题的家长会。培养孩子良好的学习习惯，促进孩子健康全面的发展。

4、小记者到中南百草原采风，所带物品自己安排丢了东西自己负责。培养对自己物品保管好的责任感。

5、课题研究课

十二月份：

1、理论学习。

2、以“梦想、责任”为主题的讲故事比赛。

3、筹备课题中期评估

二0一五年一月份

1、课题组工作考核。

2、课题组成员工作交流。

3、课题组材料归档。

前黄中心小学

2014年9月