《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》

课题研究工作小结

（2014年7月）

《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》这一课题自2013年6月立项以来，已成为我校德育主课题。在上一学期各方面准备的基础上，本学期正式进入研究阶段，现将主要开展的研究工作简要总结如下。

一、主要工作回顾：

1、 制定研究计划。

期初，根据课题研究方案的进度安排，课题组在充分研讨的基础上，认真制

定了本学期的研究计划和工作安排表，明确了本学期的主要研究任务和活动安排，及时上传至课题网站备查，并要求认真落实各项活动。

2、 加强相关学习。

（1） 相关理论学习。课题组制定了学期理论学习计划，收集学习资料，开展主

题沙龙活动和教师读书交流活动，对课题相关支撑理论、相关主题文章、他人的研究成果及课题研究方法等内容加强学习，相互交流。

（2） 专家引领指导。一开学，就邀请了区教科室徐惠仁主任来校做了题为《创

新责任教育，培养责任意识》专题讲座，从更专业的角度剖析了课题研究的关键内容及主要解决问题，为老师们下一步研究明确了方向。

（3） 课题内容学习。本课题目前还处在前期研究阶段，虽然加强了各种学习，

但课题组成员对该课题的研究内容、研究目标和策略方法的认识还不够深入，因此我们加强了课题方案的学习，研讨，为后期研究奠定了基础。

3、 定期开展组内研讨。

每月开展一次课题研讨活动，学习课题研究方案，明确目标、任务和职责；

交流理论学习心得；研究布置近期任务；探讨研究过程中存在的问题和解决的办法；强调研究的持续性和发展性。

4、 设计问卷调查活动。

根据研究主题，我们设计了针对学生和家长不同对象的调查问卷，从“学习

责任”和“生活责任”两大方面出发，对我校150名学生和相关家长进行了调查，取得了第一手的数据，并进行了数据的分析，从而对责任教育缺失的原因、家校如何开展责任教育的思考等方面进行了调查分析，形成了比较完整的调查报告。

5、 组织学生系列活动

本课题作为我校德育的主课题，我们把课题研究活动和相关德育活动结合起来，从而进一步加强课题研究活动的实效性。如期初抓好学生开学典礼和班主任工作会议；定期开展各年级“八礼四仪”养成教育；组织清明祭扫、小记者采风等实践活动；进一步做好家校联系活动；开展相关主题的队会等。活动的有效结合，既给我们的课题研究搭建平台，又在活动中积累了丰富的研究素材。

二、取得的主要研究成果

本学期为课题正式进入研究的起始阶段，研究工作更多停留在学习、了解和

尝试的层面，虽然说还没有形成显性的研究成果，但已经有了一定的改变：

1、营造了良好的研究氛围。

作为市级备案课题，学校十分重视，给予了大力支持，除了课题组的核

心成员外，学校每位班主任老师也都是课题的参与者，开展的研究活动在教师群体中涉及面广，因而也使得该课题的研究氛围更加浓郁。

2、提高了教师素养。

以课题研究为载体，在专家的引领下，我们加强了各类学习，有效提升了每位老师的专业素养、教科研意识和专业成长的愿景。本学期，有多位老师指导的主题中队活动方案和小课题活动方案在区级比赛中获奖。教室门积极参与各类研究活动，积极撰写论文、随笔，在探讨交流中实现智慧的碰撞，从而推动教师的专业成长。

3、完善了课题网站建设。

为了课题管理的进一步高效，我们继续实行“课题管理网络化”，相关活动及时上网，组员随时可以浏览近期任务，并实行网络互动，减少了不必要的集会等形式，课题研究的进程和大家平时做的工作更透明更全面。

三、课题研究存在问题及改进措施：

该课题是围绕德育建设开展的一项研究性活动。在研究过程中，我们也发现了一些问题，并努力寻找对策。

1、我们力争通过调查分析寻找责任感缺失的原因，力图通过我们的一些实践带来一些改变，我们也做了相对详细的工作，确定了一些策略，但由于科研能力不够专业，不能把我们所进行的研究工作形成一个系统的整体，显得不够层次性。缺少专家的进一步有效引领，是我们的一大障碍。

2、虽然课题组成员在多方面的学习下，科研能力有所提高，对本课题的研究方向形成了清晰的框架，但在研究思路、寻找切入点这些方面还有待进一步梳理，要形成自己的认识，从而争取在研究中有效落实。

四、下阶段主要研究工作：

下阶段本课题组将继续按照既定的研究计划，重点加强理论学习和实践研究，着手准备中期评估，重点工作主要将涉及：

1、继续加强课题支撑理论的研究、整理，夯实理论基础，继续提高课题组成员的理论素养和科研能力，积极撰写科研论文。

2、开展现状研究。认真分析调查报告，有针对性的选取调查对象，进行跟踪调查或个案研究，撰写研究记录。

3、开展策略研究。在原有的研究基础上，加强反思和总结，对过去研究中存在的不足进行分析和调整，使研究的方向更加明确。同时认真组织各项德育活动，通过德育活动寻找策略，把“策略研究”作为下阶段的重点工作之一。

4、继续做好课题组的常规工作，如每月定期研讨、每月定期上传课题资料、定期开展组内活动、及时撰写研究心得论文等，并且要收集、整理研究资料，进行初步汇总，以迎接中期评估的验收。