教学内容：苏教版品德与生活六年级上册 《不和烟酒交朋友》

教学目标：

1、通过调查学生自己周围人的吸烟状况和有关资料的学习，了解我国面临着“烟民”人数多，危害大的健康问题。

2、通过学生的环境调查，了解吸烟的危害，并学会思考如何解决这一问题。

3、懂得酗酒的危害，并学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为，并能对自己周围的人产生良好的影响。

4、了解我国对禁烟、禁酒的一些积极行动和有力措施，并用自己的实际行动宣传不和烟酒交朋友，养成健康的生活方式。

教学准备：

1、进行有关调查和资料的收集，并进行整理。

2、准备有关录像、录音资料、。

3、彩笔、白纸。

4、准备有关图片宣传资料。

5、设计禁烟、禁酒广告宣传标语。

教学过程：

一、谈话导入

1、生活中，你们愿意和哪些人成为朋友？

2、老师今天也要给你介绍两位朋友，第一位朋友。老师在黑板上书写：烟。

问学生：你们愿意和它交朋友吗？为什么呢？

二、讲述交流

1、课前，老师布置同学们查找资料，谁愿意汇报一下？

汇报：“香烟里含有大量尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有毒物质。”

“吸烟可导致多种疾病。”

2、一支香烟里含有哪些有毒物质，又会使人患上哪些疾病呢？我们起来看一段视频。看这段视频，你有什么新的想法？

生谈感想

3、吸烟，对青少年的危害就更大了，我们来听一段录音（放音频）。

（1）问题：魏明为什么会走上犯罪的道路？

（2）吸烟对青少年是百害而无一利，我们应该远离它，现在老师要给你们看肺部对比图，你发现什么不一样吗？

（3）生交流两者区别

（4）你们都喜欢明星，蔡依林知道吗？现在我们来看一段蔡依林做的公益广告。

生看公益广告

（5）现在老师要考考你：

世界无烟日是哪一天？今年无烟日的主题是什么？

4、现在老师请出第二位朋友，师板书“酒”，你们愿意和它交朋友吗？

生各自阐述自己观点。

5、既然同学们有说好，还有说不好的，我们开个辩论会吧！

现场辩论。

三、落实行动

1、签“戒烟戒酒承诺书”

2、说一说自己的想法和做法

3、老师相信你们，会按承诺书上所说的去做，这也是小学生日常行为规范要求的，这样我们才能养成健康的生活方式。

四、倡议宣传

1、设计戒烟、戒酒宣传语

2、学生读戒烟、戒酒宣传语。

五、总结谈话

三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之，希望你们在生活中交到更多的好朋友，远离烟酒的诱惑，不和烟酒交朋友。