武进区前黄中心小学教师家访记录表
班级 | 二(1) | 学生姓名 | 缪轶均 | 班主任 | 闵燕萍 |
学 生 基 本 情 况 | 缪轶均同学聪明机灵,但经常不完成作业,字迹潦草,做事情虎头蛇尾,上课听讲无精打采。课后贪玩成性,对班级值日工作也从不认真完成,父母对他虽有很高的期望,但他不听从教导,屡教不改,父母对他也就听之任之,有求必应。对于老师提出的整改方案,家长还护着孩子,帮着圆谎! | ||||
家 长 反 映 情 况 | 父母不太重视培养孩子的责任心,当孩子遇到一些事情的时候,父母总想替孩子完成,希望能为孩子留出更多的时间去学习。父母望子成龙心切,一心想让孩子成才,在这美好愿望的驱使下,许多父母心甘情愿、尽其所有、尽其所能地替孩子做一切事,把孩子的责任担到自己肩上。结果却是孩子缺乏奋发向上的愿望、缺乏责任心。 | ||||
对 策 与 效 果 | 孩子的责任心需要父母言传身教从小培养。订立责任合同,让孩子明白该做什么、怎样做,否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联系在一起。这样,孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。让孩子处理自己的事情。父母的包办行为会使孩子失去责任心,要培养孩子的责任心,父母就要在孩子的学习、生活中纠正他的不良习惯,让孩子学会自己的事情自己做。 | ||||
家 访 体 会 | 只有让孩子懂得自己的行为将会产生什么后果,他才会对自己的行为去负责任。在现实生活中,父母要试着把孩子生活中的每一项责任都放到他自己的身上,让孩子自己承担。 |