凝心聚力，引领互助，真抓实干谱新篇

——前黄中心小学第一周工作回顾

俗话说得好：“一年之计在于春”。学校的工作更应齐心协力早筹划。新学期的开端，我校领导班子在周翰凯校长的组织下，认真学习教育局文件精神，结合“建设三型机关，争当先行表率”的要求讨论研究部署新学期工作。各分管校长结合条线工作，谈了新学期的工作思路和工作重点。

开学一周来，学校凝心聚力，多管齐下，校行政会议、全体教师会议、班主任工作会议、安全工作联席会议、各类学生会议、邀请专家讲座、教研组集体备课等，每项工作都积极围绕中心有条不紊地进行着，留下一个个让人铭记的镜头。

镜头一： 描画新颜，齐心协力——美化校园环境

为了给师生创设一个整洁、漂亮、向上的开学环境，开学前夕，总务处就组织人员进行了校园环境的打扫、美化工作，确保以良好的面貌迎接师生及家长们的到来。

周翰凯校长亲自动手，带领老师认真描画校园地砖上大型的摩崖石刻——天下第一行书王羲之的《兰亭序》。深红色的边框，碧绿色的字迹，跃然而出，旧颜换新貌，让人眼前一亮！食堂工作人员全体总动员，洗碗筷、擦桌椅、冲洗地面和墙壁，力求给师生营造一个清洁、卫生、安全的饮食环境。

走廊、厕所、校园的几个花坛都进行了整洁工作，“景德楼”和“铭德楼”“广德楼”正中分别悬挂了红底黄字的励志横幅，电子显示屏上打出了欢迎师生的温馨标语。校园的一草一木、一桌一椅、一砖一瓦无不彰显着新学期的新气象！

镜头二： 增强责任，追求实效——班主任工作会议

2月20日下午，我校的班主任工作会议如期举行。分管德育的李鹰副校长首先和大家重温了班主任工作要求和职责，明确了本学期我校德育教育的主题：一是结合江苏省未成年人“八仪四礼”，对学生进行文明礼貌教育；二是结合学校“景德健行”文化建设主题，开展“六星好少年”的评选要求对学生进行教育；三是结合市级课题《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》开展活动，加强责任教育；四是要求各班长期开展“变废为宝，奉献爱心”的活动。

随后，她强调全体班主任要细抓常规工作，并对班务工作、学生常规及晨会课教育分别提出了具体细致和操作性强的要求。最后，李校长对本学期我校计划开展的德育少先队活动作了具体的部署，让大家及早谋划，争取高质量地开展好每一项活动。她希望全体班主任明确职责、追求规范、讲究实效，怀揣一份平常心，加上责任心和爱心，尽心尽力，真正去履行自己的职责。

镜头三：专家引领，提升品味——徐惠仁主任专题讲座

自2013年4月底我校接收素质教育督导评估后，在专家组的引领下，经过校级领导的多次商议和多方学习，我校确立了“景德健行”文化，成功申报了市级备案德育课题“基于培养学生公民素养创新责任教育的研究”。局教研室徐惠仁主任亲临我校，针对课题，进行高屋建瓴的引领。

他首先从“责任教育”谈起，让大家明确其基本精神及课题研究的基本方向。然后对课题研究的内容、途径与方法进行了详细的解读，特别强调突出学生主体，让学生全面、全员参与，要求教师参与开发并实施系列化的校本课程，将责任教育通过课程落到实处。最后他要求全体教师特别是课题组成员能做到以下六点：统一思想认识，制定实施方案，制定研究计划，开展研究活动，积极付诸行动，善于总结反思。我们将努力学习，认真思考，着眼学生实际开展课题研究活动，创新责任教育，唤醒学生责任意识，激发学生责任情感，努力开创学校德育工作特色！

镜头四：同伴互助，协作共赢——第一次集体备课

为加强备课组建设，积极引领同伴互助的研讨模式，有效实现协作共赢的目的，多年来，我校坚持每月开展一次集体备课活动。由备课组长组织本年段老师进行相关理论的学习和教学难点、热点的讨论；对一些关键的教学内容进行集体备课。通过集体备课，集思广益，彼此共享课程资源。同时要求每个教师必须考虑自身的优势和班级学生的实际，在教学设计上有自己的特色，在实际教学中不拘泥于规定的程序。为保证了集体备课的时间，提高集体备课的质量，我们克服困难，把集体备课的时间体现在课表内，分年级段、分学科、分时段进行。老师们十分珍惜这样共同研讨的机会，认真准备，积极参与，取人之长，补己之短，在研讨中反思，在反思中提高。

良好的开端是成功的一半。我校工作在校行政正确思想的指导下，策马加鞭，扬帆启航！我们坚信，谋好篇，布好局，开好头，我们将走得更远！

（前黄中心小学供稿 撰稿：赵振红 摄影：曹东明）