关于公布“对话雷夫,走近56号教室”征文
评选结果的通知
各辖市、区教育局(教育文体局、社会事业局),局属各学校:
为深入研讨和总结雷夫的教育思想和实践智慧,提升和放大“雷夫常州行”的教育价值,日前,市教育局德育处和《常州教育》编辑部联合举办了“对话雷夫,走近56号教室”征文活动。该活动得到了广大学校和教师的积极支持和参与,共收到来稿374篇(其中小学组221篇,中学组153篇)。
经评委评审,共评选出小学组一等奖22个、二等奖44个、三等奖66个,中学组一等奖15个、二等奖30个、三等奖45个。现将评选结果予以公布(详见附件)。
附件:1、“对话雷夫,走近56号教室”征文小学组获奖名单
2、“对话雷夫,走近56号教室”征文中学组获奖名单
常 州 市 教 育 局
2013年10月8日
附件1:
“对话雷夫,走近56号教室”征文小学组获奖名单
获 奖 | 单 位 | 姓 名 | 文章标题 |
一等奖 | 常州市实验小学教育集团 | 杨文娟 | 我有自己的行为准则并奉行不悖——雷夫与“56号教室”带来的启示 |
一等奖 | 雕庄中心小学 | 赵金龙 | 守望的姿态 |
一等奖 | 刘海粟小学 | 张云波 | 与雷夫面对面有感 |
一等奖 | 前黄中心小学 | 黄 红 | 开垦教育的梦想乐园——对话雷夫,走近56号教室有感 |
一等奖 | 奔牛实验小学 | 魏 芬 | 遇见雷夫 |
一等奖 | 刘海粟小学 | 张明霞 | 告别平庸——读《第56号教室的奇迹》有感 |
一等奖 | 郑陆中心小学 | 沈 波 | 完美教室的秘密 |
一等奖 | 清英外国语学校 | 强小英 | 用“真”书写大写“人”! |
一等奖 | 湖塘桥中心小学 | 王晓薇 | 贴近儿童生长的地面——对话雷夫有感 |
一等奖 | 横山桥中心小学 | 蒋建春 | 学做“雷夫”,我们可以改变教育更多 |
一等奖 | 五星实验小学 | 李 霞 | 不为成功找理由 只为快乐找方法——雷夫56号教室的启迪 |
一等奖 | 刘海粟小学 | 傅晓丽 | 我与雷夫老师面对面 |
一等奖 | 前黄中心小学 | 徐志琴 | 麦田里的守望者——致雷夫?艾斯奎斯 |
一等奖 | 清英外国语学校 | 梁小燕 | 感悟雷夫精神 |
一等奖 | 马杭中心小学 | 白舜华 | 让孩子变成爱学习的天使——读《第56号教室的奇迹》有感 |
一等奖 | 清英外国语学校 | 邵旭良 | 像雷夫那样当老师 |
一等奖 | 湖塘桥实验小学 | 朱小燕 | “我们还可以做得更好” ——读《第56号教室奇迹》有感 |
一等奖 | 金坛市洮西小学 | 许福兰 | 信任是一切教育的起点——《第56号教室的奇迹》读后感 |
一等奖 | 刘海粟小学 | 孙晔隽 | 我们都是点灯人 |
一等奖 | 清英外国语学校 | 徐 梅 | 教育之恒美 |
一等奖 | 怀德苑小学 | 金 珺 | 致我们共同的“56号教室”——雷夫老师带来的启示 |
一等奖 | 刘海粟小学 | 王晓波 | 追随雷夫的日子 |
二等奖 | 花园第二小学 | 王希希 | 这里没有害怕…… |
二等奖 | 白云小学 | 朱 琦 | 在比较中寻找发展的方向——听雷夫讲座后感 |
二等奖 | 星韵学校 | 倪 苗 | 做一个有弹性的班主任——观“对话雷夫,走近56号教室”有感 |
二等奖 | 湖塘桥中心小学 | 徐丹宁 | 岁月清绵,我在《论语》里读你——雷夫常州行有感 |
二等奖 | 龙虎塘实验小学 | 顾惠芬 | 谈移植“奇迹世界”的可能性——从雷夫老师的“56号教室奇迹”试论中国教育力量的凝聚 |
二等奖 | 清英外国语学校 | 郁利菊 | 做一个忠实的麦田守望者——解读雷夫 思考教育 |
二等奖 | 国英小学 | 施燕菲 | 激情+时间+智慧=雷夫的成功 |
二等奖 | 虹景小学 | 陈 怡 | 期待?震撼 |
二等奖 | 光华学校 | 蒋爱芳 | 让折翼天使拥有终身享用的精神财富 |
二等奖 | 坂上小学 | 吴丹英 | 走近雷夫 感受雷夫 学习雷夫——聆听雷夫演讲有感 |
二等奖 | 马杭中心小学 | 俞振蔚 | 我与雷夫的差距 |
二等奖 | 新华实验小学 | 陈 蕊 | 坚守?榜样?耐心——有感于 “对话最佳教师,走近56号教室” |
二等奖 | 马杭中心小学 | 徐 艳 | 信任让教学充满奇迹——《第56号教室的奇迹》读后感 |
二等奖 | 三河口小学 | 程凤娇 | 用信任取代恐惧,让孩子变成爱学习的天使——对话雷夫,走近56号教室 |
二等奖 | 马杭中心小学 | 邹寒琴 | 《第56号教室的奇迹》读书心得 |
二等奖 | 湖塘桥实验小学 | 庄荷娟 | 教师,奇迹的创造者——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 金坛市水北小学 | 梁梦云 | 原来教师可以这么当——对话雷夫,走进56号教室 |
二等奖 | 马杭中心小学 | 王红梅 | 教育的真谛 |
二等奖 | 戴溪小学 | 曹小琴 | 第56号教室的秘密——雷夫常州行有感 |
二等奖 | 常州市第二实验小学教育集团 | 储亚琴 | 品格远比教学艺术更重要——聆听雷夫后的思考 |
二等奖 | 解放路教育集团香梅校区 | 居爱君 | 打造自己心中的奇迹——有感于雷夫常州行 |
二等奖 | 浦前中心小学 | 夏敏超 | 我们的奇迹在何处——“雷夫常州行”观后感 |
二等奖 | 常州市第二实验小学教育集团 | 李琳珺 | 追随教育路 永保赤子心 |
二等奖 | 龙城小学 | 殷巧娟 | 与雷夫的三次亲密接触 |
二等奖 | 清英外国语学校 | 白红梅 | 走近雷夫,感受教育之美 |
二等奖 | 三河口小学 | 周 锭 | 读《第56号教室的奇迹 》有感 |
二等奖 | 三河口小学 | 王丽琴 | 坚守我们共同的梦想 |
二等奖 | 白云小学 | 邱 婷 | 雷人雷语 雷人深省——听雷夫?艾斯奎斯讲座有感 |
二等奖 | 金坛市洮西小学 | 毛 芸 | 师者,行者,梦想的追逐者——雷夫常州行征稿 |
二等奖 | 清英外国语学校 | 吴明红 | 努力做最好的自己 |
二等奖 | 马杭中心小学 | 张晓丹 | 这绝不是奇迹!——我眼中真实的雷夫 |
二等奖 | 刘海粟小学 | 金 燕 | 读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 刘海粟小学 | 蒋 虹 | 用“心”去创造奇迹 |
二等奖 | 礼嘉中心小学 | 尹丽芬 | 坚守教师的本真,破茧成蝶——像雷夫那样为人师 |
二等奖 | 三河口小学 | 陆萍芬 | 打造温暖的“家” |
二等奖 | 马杭中心小学 | 金 玉 | 教师要让学生学会读书——读《第56号教室的奇迹》之“培养终身阅读的孩子”有感 |
二等奖 | 龙城小学 | 殷 磊 | 平凡中的伟大——听雷夫常州之行报告有感 |
二等奖 | 马杭中心小学 | 方 燕 | 一本值得用心品读的教育书——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 觅渡教育集团 | 邹文艳 | 教室,安全的栖息地 |
二等奖 | 金坛市洮西小学 | 毛 燕 | 坚持做自己,你就是最好的——雷夫常州行征稿 |
二等奖 | 刘海粟小学 | 邵佳冬 | 爱教育,从爱学生开始 |
二等奖 | 清英外国语学校 | 封 蔚 | 走进雷夫 走向自我 |
二等奖 | 新安小学 | 贺 丹 | 美国雷夫与中国教师之痛 |
二等奖 | 刘海粟小学 | 何 花 | 和雷夫面对面,感受“奇迹”的精彩 |
三等奖 | 五星实验小学 | 吴怀玉 | 与雷夫同行 |
三等奖 | 西夏墅中心小学 | 王 瑛 | 圆一个幸福的育人梦——聆听雷夫讲座后有感 |
三等奖 | 小河中心小学 | 岳聪宴 | 从“第56号教室”走出,反思一些常见的教育现象 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 羊 玲 | 奇迹就在你我身边——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 奔牛实验小学 | 王彩亚 | 教师成功的秘诀——坚守 ——听雷夫常州行报告会有感 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 黄屹慧 | 走近雷夫 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 许 亚 | 只要坚持,就能创造奇迹! |
三等奖 | 刘海粟小学 | 周 瑛 | 我与雷夫面对面 |
三等奖 | 西新桥实验小学 | 王 萍 | 教师贵在坚持,教育贵在得法——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 朱金花 | 和雷夫面对面 |
三等奖 | 戚墅堰实验小学 | 谢 洁 | 在温暖和善意中成长 |
三等奖 | 湖塘桥中心小学 | 蒋莹姣 | 它山之石,可以攻玉——从雷夫身上学到的 |
三等奖 | 坂上小学 | 陈小玉 | 走近雷夫,感悟教育的真谛 |
三等奖 | 花园小学 | 黄婧怡 | 雷夫,我要向你学什么? |
三等奖 | 龙虎塘实验小学 | 陈亚兰 | 天使才能呵护好天使 |
三等奖 | 湖塘桥实验小学 | 蒋惠琴 | 或者,我们也可以!——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 白云小学 | 袁继跃 | 学习雷夫,成为一个创造奇迹的人 |
三等奖 | 星韵学校 | 潘 能 | 坚持比努力更可贵 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 王 希 | 不平凡的感动——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 牛塘中心小学 | 徐雪娟 | 读《第56号教室的奇迹》随想 |
三等奖 | 湖塘桥实验小学 | 张小红 | 让教室成为诞生奇迹的地方 |
三等奖 | 清英外国语学校 | 高 波 | 感受雷夫 汲取“力量” |
三等奖 | 西新桥实验小学 | 洪敏亚 | 学习雷夫的精神,让我们做得更好——看《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 孝都小学 | 狄红亚 | 成功属于有准备的人——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 寨桥小学 | 程晓月 | 芬芳——教育的艺术 |
三等奖 | 薛家中心小学 | 陈爱华 | 走近雷夫,走进第56号教室 |
三等奖 | 东方小学 | 牟静燕 | 关于雷夫的感动——对话雷夫,走近56号教室 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 陈 阳 | 近距离看雷夫 |
三等奖 | 白云小学 | 吴亚芬 | 真心、真实做教育——听雷夫讲座之感 |
三等奖 | 礼嘉中心小学 | 顾洁蓉 | 听雷夫讲座后感 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 唐 薇 | 激情坚守 坚持自我 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 杨建媛 | 也为流动的孩子打造温暖的家——读《第56号教室的奇迹》 |
三等奖 | 鸣凰中心小学 | 庄 滢 | 做一名带给孩子幸福与自由的好老师 |
三等奖 | 清英外国语学校 | 吕 静 | 翘首望雷夫教育路 踏实铸个人师德魂 |
三等奖 | 常州市第二实验小学教育集团 | 李 娟 | 构建中国的“第56号教室” |
三等奖 | 湖塘桥实验小学 | 刘晓燕 | 心在哪,智慧就在哪——有感于雷夫?艾斯奎斯常州行 |
三等奖 | 湖塘桥中心小学 | 盛 佳 | 坚韧不拔,用个性和爱心创造奇迹 |
三等奖 | 清英外国语学校 | 唐如燕 | 从学生出发,还孩子一个温馨的课堂 |
三等奖 | 清英外国语学校 | 朱亚燕 | 没什么都阻挡我们成为优秀教师——参加“雷夫常州行”有感 |
三等奖 | 星韵学校 | 宋玲瑶 | 有一种教育叫做“雷夫” |
三等奖 | 薛家中心小学 | 顾丽娜 | 有爱才有奇迹 |
三等奖 | 湖塘桥中心小学 | 虞红霞 | 品格塑造品格——走近56号教室 |
三等奖 | 花园小学 | 金 旦 | 雷人深省 夫子自道——听雷夫?艾斯奎斯讲座有感 |
三等奖 | 西新桥实验小学 | 朱程怡 | 雷夫的“爱”是创造奇迹的真谛 |
三等奖 | 礼嘉中心小学 | 张 霞 | 走近雷夫 感受雷夫 学习雷夫——聆听雷夫演讲有感 |
三等奖 | 牛塘中心小学 | 石小芳 | 对话雷夫,走近56号教室 |
三等奖 | 孝都小学 | 唐金凤 | 把握教育本质 坚守教育信念——参加“雷夫常州行”活动有感 |
三等奖 | 新华实验小学 | 浦祥云 | 老师思想的高度决定学生幸福的程度 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 壮凌云 | 与雷夫零距离 |
三等奖 | 马杭中心小学教育集团 | 章瑞华 | 真情以对 感动常在——对话雷夫,走近56号教室 |
三等奖 | 鸣凰中心小学 | 陆镜伊 | 幸福,是师魂的一种香味 |
三等奖 | 前黄中心小学 | 邵雪华 | 教育,从人的本性开始,对学生要有“理解之心”——对话雷夫,走近56号教室有感 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 杨 鹂 | 心若有爱,每间教室都有奇迹—— 读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 张春燕 | 奇迹是如何产生的?——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 白云小学 | 姚 蔚 | 教育的真谛 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 魏 菲 | 平凡也能创造出不平凡——再读《第56号教室的奇迹》的感悟 |
三等奖 | 清英外国语学校 | 张 珏 | 从“雷夫”走向自我 |
三等奖 | 薛家中心小学 | 曹 燕 | “走进雷夫”散记 |
三等奖 | 郑陆中心小学 | 顾亚锋 | 走近雷夫 |
三等奖 | 白云小学 | 陆 琰 | “热爱”让教育充满奇迹——听雷夫老师讲座有感 |
三等奖 | 花园小学 | 吴 丹 | 教师应该这样做——对话雷夫 走进56号教室 |
三等奖 | 刘海粟小学 | 花苏梅 | 行走在追梦的路上——近距离接触“全美最佳教师”雷夫?艾斯奎斯 |
三等奖 | 郑陆中心小学 | 羌凌霞 | 只做一个“普通”老师——美国最好老师给我的启示 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 王 飞 | 爱,创造奇迹 |
三等奖 | 马杭中心小学 | 郑丽虹 | 感受雷夫,学习雷夫——记雷夫常州行 |
三等奖 | 礼嘉中心小学 | 俞 瑛 | 新的旅程,心的方向——记“雷夫常州行之对话雷夫,走近56号教室” |
附件2:
“对话雷夫,走近56号教室”征文中学组获奖名单
获 奖 | 单 位 | 姓 名 | 文章标题 |
一等奖 | 常州市第24中学 | 殷 涛 | 可以复制的“奇迹” |
一等奖 | 常州市第24中学 | 潘文超 | 雷夫印象 |
一等奖 | 常州市第八中学 | 钱爱华 | 为每一个孩子创造“做梦”的机会——品雷夫教育智慧,谈我的中国教育梦 |
一等奖 | 北郊初级中学 | 徐 蕙 | 雷夫六月常州行,书写教育交响乐 |
一等奖 | 北环中学 | 胡 珏 | 那么远,这么近——“雷夫常州行”随感 |
一等奖 | 溧阳市第六中学 | 胡兵祥 | 雷夫给予教育人的观照 |
一等奖 | 常州市实验初级中学 | 周 晓 | 现实照进梦想之三部曲——我悟雷夫 |
一等奖 | 牛塘初级中学 | 蒋 艳 | 放下铅笔,理解挑战——从雷夫视角看“传道、授业、解惑” |
一等奖 | 兰陵中学 | 丁 峰 | 给雷夫老师的一封信 |
一等奖 | 同济中学 | 蒋 骏 | 唤醒学生内心的道德——聆听雷夫讲座有感 |
一等奖 | 常州外国语学校 | 吴辰怡 | 我只想踏踏实实做好一件事:成就平凡——雷夫常州行主题演讲《班集体建设》有感 |
一等奖 | 常州外国语学校 | 何 蓉 | “人”在教育中的意义——“对话雷夫,走近56号教室”有感 |
一等奖 | 湖塘实验中学 | 李 明 | 读《第56号教室的奇迹》有感 |
一等奖 | 清潭中学 | 张曦文 | 知止而后有定,一路前行 |
一等奖 | 湖塘实验中学 | 高 能 | 不要让“老师”成为不可跨越的鸿沟——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 同济中学 | 戴芸帆 | 老师,你慢慢来 |
二等奖 | 牛塘初级中学 | 王 其 | 立起一种“让头发着火”的工作态度 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 胡向华 | 再读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 西藏民族中学 | 邵雯燕 | 对话雷夫,走近第56号教室 |
二等奖 | 新闸中学 | 唐茂英 | 向思想更深处漫溯 |
二等奖 | 北环中学 | 吴文超 | 因为简单,所以不愿打扰 |
二等奖 | 常州市实验初级中学 | 商 坤 | 与其学习雷夫 不如实践雷夫 |
二等奖 | 同济中学 | 李 丹 | 让孩子变成爱学习的天使——雷夫常州行征文 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 陈 静 | 向雷夫学习,用心做一名好教师 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 吴建国 | 做一个纯粹的老师——“对话雷夫,走近56号教室”征文 |
二等奖 | 清潭中学 | 陈兰芳 | 雷夫常州行留下的思考 |
二等奖 | 湟里高级中学 | 徐丽利 | 回归教育原点,守护童真心灵——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 新北区实验中学 | 唐红梅 | 身体力行、率先垂范——听雷夫《班集体建设》有感 |
二等奖 | 朝阳中学 | 江 跃 | 教育理想和勇气冷思考——雷夫在坚守什么? |
二等奖 | 丽华中学 | 高毓华 | 学习雷夫,不走样——对话最佳老师,走近“56号教室”有感 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 蒋 玲 | 为师,从身教做起——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 吴菊芬 | 雷夫常州行征稿——当一位魅力型教师 |
二等奖 | 安家中学 | 马昌飞 | 教育基点:把人当人 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 李春林 | 反思教育行为 转变教育理念——由《第56号教室的奇迹》引发的教育思考 |
二等奖 | 邹区初级中学 | 徐小波 | 成功无捷径,奉献铸师魂——对话雷夫,走近56号教室 |
二等奖 | 星辰实验学校 | 谢明霞 | 走近学生 发展学生——“雷夫常州行”观后感 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 崔 菲 | 雷夫——教育界的精神领袖 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 唐 皓 | 我只是一个老师——再读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 兰陵中学 | 吴 青 | 教育离不开惩罚——雷夫报告会有感 |
二等奖 | 郑陆初级中学 | 吕月华 | 小细节成就大教育——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 湖塘实验中学 | 张 婷 | 跟随雷夫的脚步 追寻教育的奇迹——读《第56号教室的奇迹》有感 |
二等奖 | 兰陵中学 | 刘肖蓉 | 慧心点燃自信,学习成就梦想——“对话雷夫,走近56号教室”有感 |
二等奖 | 朝阳中学 | 蒋文杰 | 成功无捷径——“雷夫常州行”演讲有感 |
二等奖 | 兰陵中学 | 陈海燕 | 做雷夫难吗 |
二等奖 | 牛塘初级中学 | 杨凤雅 | 点滴“小事” 汇成大奇迹——对话雷夫,走近56号教室 |
三等奖 | 东青实验学校 | 朱丽洁 | 跟随智者,放飞教育梦想——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 浦河实验学校 | 杨 萍 | 雷夫常州行之快乐教育、快乐生活 |
三等奖 | 星辰实验学校 | 查淑君 | 精彩瞬间,永恒感动 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 夏 忆 | 对话雷夫,学做智慧型教师──读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 朱 蕾 | 孩子们需要“人的教育”——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 孟河中学 | 邱志龙 | 对话雷夫 感受教育奇迹——“雷夫常州行” 学习心得 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 朱文进 | 用影视作品让课堂增添色彩 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 胡古月 | 毕生教育事业大爱先行——读《Teach Like your Hair’s on Fire》有感 |
三等奖 | 聋哑学校 | 蒋 薇 | 孩子,让我为你打开一扇门 |
三等奖 | 吕墅中学 | 吴 燕 | 在思考中践行教育——对话雷夫,走近56号教室 |
三等奖 | 东青实验学校 | 赵静芬 | 做“雷夫”式的老师,先放下你的角色 |
三等奖 | 泰村实验学校 | 王春霞 | 雷夫?艾斯奎斯给我们的启示 |
三等奖 | 北郊初级中学 | 胡祝娟 | 我可以成为“雷夫”吗 |
三等奖 | 常州外国语学校 | 宋子君 | 教育的坚持,生命的坚持——雷夫“常州行”有感 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 冯小玲 | 德育要走高端路线——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 聋哑学校 | 王可琪 | 用心倾听孩子的声音 |
三等奖 | 戚墅堰实验中学 | 曾素英 | “56号教室奇迹”的本质其实是一种生命关怀——听雷夫老师讲座有感 |
三等奖 | 清潭中学 | 刘 倩 | 像雷夫一样坚守 |
三等奖 | 清潭中学 | 孟明铄 | 教育的真谛是用心和奉献——听雷夫讲座有感 |
三等奖 | 新北区实验中学 | 颜淑情 | 雷夫,是一种信仰 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 李丹丹 | 启迪美好人生 做好孩子们的心灵导师 |
三等奖 | 孟河中学 | 刘巧云 | 爱的奉献——听雷夫?艾斯奎斯讲座有感 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 范燕丽 | 《第56号教室的奇迹》读后感 |
三等奖 | 罗溪中学 | 蒋 瑛 | 从布置学生作业开始谈学校教育 |
三等奖 | 薛家中学 | 戴建明 | 抓住支点,紧扣本质——听“雷夫常州行”有感 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 刘淑虹 | 做学生们可靠的肩膀 |
三等奖 | 兰陵中学 | 庄晓芬 | 传奇制造奇迹——来自雷夫的启迪 |
三等奖 | 朝阳中学 | 许 晶 | 让教育充满爱——听雷夫《教育的坚守》讲座有感 |
三等奖 | 同济中学 | 黄 嘉 | 对话雷夫让我更加热爱做一名教师 |
三等奖 | 小河中学 | 张林峰 | 事业与职业,一字之差,云泥之别——对话雷夫,走近56号教室,有感 |
三等奖 | 卢家巷实验学校 | 王丰珺 | 谁是最可爱的人 |
三等奖 | 孟河中学 | 李志群 | 爱会产生奇迹——记雷夫常州行有感 |
三等奖 | 牛塘初级中学 | 王 强 | 把爱坚持成习惯——读《第56号教室的奇迹》有感 |
三等奖 | 戚墅堰实验中学 | 武艳云 | 对话最佳教师 走近56号教室——听雷夫老师演讲后想到的 |
三等奖 | 新北区实验中学 | 邹荣兰 | 用心教,孩子都会优秀的 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 李 白 | 读《第56号教室的故事》有感 |
三等奖 | 新桥中学 | 左彩英 | “雷夫” OR “雷人”——与雷夫一起从教育的原点出发 |
三等奖 | 常州市第三中学 | 张婷婷 | 让孩子勤奋的路上不孤单 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 苏红芬 | 信任——联系师生的桥梁 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 唐欣寅 | 在点滴中创造奇迹 |
三等奖 | 星辰实验学校 | 刘炎华 | 别忘了给“隐身”孩子开个“门”——转化内向孩子的小策略研究 |
三等奖 | 朝阳中学 | 陈志凡 | 相见恨晚——记在聆听雷夫先生讲座后 |
三等奖 | 西林实验学校 | 王海燕 | 让孩子变成爱学习的天使——《第56号教室的奇迹》读后感 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 孙 平 | 雷夫的犯错说和习惯说 |
三等奖 | 湖塘实验中学 | 张 莲 | 读《第56号教室的奇迹》有感 |
常州市教育局办公室 2013年10月8日印发