关注常态教学 引领数学思维

——区教研室来前黄中心小学把脉数学课堂

为了进一步落实小学数学课程标准的理念，切实关注常态化的课堂教学，提高小学数学教师专业素养，为全体前小数学教师搭建教学实践与共同成长的平台，11月17日，前黄中心小学举行了数学常态教学研究活动，我们特地邀请了武进区教育局教研室的特级教师陈春圣老师、钱新建主任、马伟中校长和其他兄弟学校的骨干教师，为前黄中心小学的数学课堂教学作专业上的引领。

上午，这六位专家和骨干教师聆听了18位数学老师的课堂教学。各位执教老师充分运用新课程理念，紧紧围绕教学目标和重点难点，课堂教学都体现了教学思路清晰、训练扎实多样、设计各具特色和激发学生兴趣的特点，每位教师运用多种教学方式，引导学生积极思考、自主探索，切实培养了学生数学思维和应用的综合能力。在聆听数学教学过程中，每位专家和骨干教师都认真倾听，及时捕捉课堂的每个生成资源和亮点，体现了专家和骨干教师虚怀若谷的风范。

中午，这些专家和骨干教师又及时与每位上课的教师进行了交流，从教材处理、课堂组织、教学设计、资源利用等方面入手，对每节课进行了细致的点评和精准的指导，并提出了切实有效的建议和希望。

在最后进行的情况汇总时，大家都充分肯定了数学课堂教学的成功之处，也恳切地提出了一些建议：研读教材要更细致，活动设目标要更明确，进一步关注学生的学习状况，让学生有更多的思考、发现、讨论、交流的空间，加强团队协作、提升集体备课的效果。

这次小学数学教学研究活动的开展，不仅有效地关注了小学数学课堂常态化教学，也引领了数学课堂思维训练的方法指导，更为前黄中心小学的数学课堂教学质量而共同努力。